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美国学生通过创建虚拟商业学习真正的技能

发布时间：2018/3/10

　　全美国的学生正在创建虚拟商业，生产模拟现实的产品，并把它们投入市场获得虚拟货币。美国之音记者奥沙利文报道说，数百名学生创业家来到加州帕萨迪纳市，推广他们创建的虚拟公司。
　　这个由学生制作的广告中介绍的平面磨床公司并不真正存在。当然或许它在学生的脑中以及对于公司的虚拟客户来说是真实的。
　　在最近一次由学生创业家参加的竞赛中，学生们为他们的虚拟公司做营销，同时也学习了真实世界的商业技能。
　　教师达雷尔·壹岐说：“共同努力，在有成功潜力的商业领域拥有共同的目标。”
　　在全美各地学校帮助传授学生国际商业知识的非营利组织“国际虚拟企业”的负责人尼克·查普曼说，他们很快意识到做生意的复杂性。
　　他说：“他们开会、建立关系网、与专业人士会面、与导师合作，所有这些事情正在真正的帮助他们脱离校园，进一步在事业上有所发展。”
　　学生创业家米格尔·桑廷说，运营一家公司是有压力的。
　　他说：“你确实需要和你的雇员一起实地操练，确保你们沟通顺畅。否则你的公司就不会如预期的那样繁荣发展。”
　　要维持公司的经营，就必须要完成许多不同的任务。
　　教师斯蒂芬·贾维斯说：“它不只是卖东西，还要处理所有幕后的事情——建立文档，以及搞清楚你是在赚钱还是赔钱。”
　　经营虚拟平面磨床公司的学生创业家卡塔莉娜·加西亚表示，货币虽然是虚拟的，但学来的技能却是真的。她获得了上大学的奖学金。
　　她说：“它帮到我很多，因为当我申请奖学金的时候，我去参加各个面试。运营这家公司的经历真正的帮助我提升了演讲技巧和与他人沟通的技能。”
　　无论这些学生是否选择创业，这些都是有用的技能。美国今年2月增加31万3千就业机会，美联储升息可期

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